Dimensiones

 Dimensiones de gestión escolar 

Aulica 

Este enfoque se basa en los procesos de enseñanza aprendizaje los métodos pedagógicos y la evaluación aspectos que se consideran esenciales para lograr una educación más efectiva el propósito que tiene es mejorar la calidad de la enseñanza lograr que el aprendizaje de los alumnos sea más significativo y aportará su desarrollo además puede incluir elementos como el diseño curricular la implementación de estrategias de enseñanza el uso adecuado de materiales didácticos evaluación del aprendizaje la formación continua del docente y la atención a la diversidad todos estos aspectos parecen fundamentales para adaptarse a las distintas realidades del aula y promover una educación más inclusiva y equitativa

Comunitaria

Este puede llegar a ser un aspecto fundamental en el funcionamiento de alguna institución educativa correlacionada con la comunidad se podría llegar a considerar que una escuela no puede o no debe de funcionar de la manera aislada sino debe de establecer vínculos con su entorno involucrando así de esta manera a todos los contribuyentes dentro de la comunidad educativa entre ellos los padres de familia maestros y alumnados esto no solo fortalece el proceso educativo sino que también promover la participación y el sentido de pertenencia considerando que los espacios como el consejo técnico escolar la asociación de padres de familia y los proyectos de vinculación con la comunidad son actividades extracurriculares pero todos estos elementos contribuyen una educación más abierta inclusive y comprometida con la realidad abiertas al contexto educativo

Administrativa

La dimensión administrativa se centra en los recursos financieros y los materiales de un institución educativa no se puede especificar solamente que se hable de tener recursos sino de saber administrarlos correctamente y con responsabilidad es clave asegurar que todo esté disponible cuando se sea necesario y que su uso se realice de una manera eficiente tomando en cuenta el presupuesto la contabilidad y el mantenimiento de las instalaciones 

Organizacional 

Este hasta cierto punto podría conllevar lo que es la organización o la estructura interna dentro de la institución educativa la manera en que se pueden llegar a distribuir las responsabilidades y cómo se puede llegar a gestionar el tiempo y los recursos todo esto permite el funcionamiento de la escuela de una manera positiva logrando una administración eficiente y creando un ambiente  cómodo y positivo para poder tener favorecimiento en el aprendizaje. 

Experiencia en mis prácticas